ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ « ΚΟΧΛΙΑΣ»

Το  Κέντρο Ψυχοθεραπείας  «ΚΟΧΛΙΑΣ» φιλοδοξεί να στεγάσει πνευματικά τις πολλαπλές διεπιστημονικές προσεγγίσεις, που συνδράμουν στην ψυχική υγεία, στη συμβουλευτική και στην εκπαίδευση.

Τα πολυδιάστατα θεωρητικά ρεύματα που παρέχουν ερμηνείες των ψυχολογικών και των κοινωνικών φαινομένων, η βιωματική προσπέλαση, η διερευνητική μάθηση, η σχεδιαστική σκέψη, η εξατομικευμένη εφαρμογή και η εμπειρική τεκμηρίωση, αποτελούν κριτήρια δράσης, ποιότητας και διαρκούς αξιολόγησης του Κέντρου

Ο «Κοχλίας» προσφέρει τις εξής υπηρεσίες

Διεπιστημονική, συνθετική και διαπροσωπική ψυχοθεραπεία, ρηξικέλευθη συμβουλευτική, κοινωνική έρευνα και εξατομικευμένη ή ομαδική εκπαίδευση

Στον «Κοχλία» μπορείτε να

Αναδομήσετε την προσωπικότητα, επαναπροσδιορίσετε τις αντιλήψεις και να μετουσιώσετε τα συναισθήματα σας, συνδυάζοντας την ψυχολογική παρέμβαση με την εκπαίδευση και την εμπειρική, αναστοχαστική αναζήτηση.

Να εμπιστευθείτε όχι σε έναν αλλά σε πολλούς ειδικούς την πολυσταδιακή αναμόρφωση του εαυτού, όπως αναδύεται μέσα από τα κίνητρα και τις σχέσεις σας.

Να λάβετε κατάρτιση από ειδικούς σχετικά με τους τρόπους αλλαγής της συμπεριφοράς, δίχως να αρκεστείτε σε μια απλή θετική, αλλά πρόσκαιρη και αποσπασματική διακύμανση της

Να διδαχθείτε  πώς να προπαρασκευάζετε το περιβαλλον σας για αλλαγή των συμβολαίων, που έχετε συνάψει.

Να μετατρέψετε  το αφήγημα της ζωής σας σε ραψωδία προσωπικής εξέλιξης

Να ενταχθείτε στην κοινότητα μέσα από την οποία θα  αναπροσαρμοστούν τα όρια

Να αναζητήσετε ατομική ή ομαδική παρέμβαση ή και κατάρτιση στους παρακάτω τομείς

-Διαχείριση άγχους και συγκρούσεων, -Διεκδικητικότητα και αυτοεκτίμηση

-Οικογενειακή και επαγγελματική συμβουλευτική

-Συντροφικότητα και έμφυλες ταυτότητες 

-Διαταραχές προσωπικότητας και συναισθήματος

-Θετική ψυχολογία και προπονητική

-Παιδοψυχολογία και μαθησιακές δυσκολίες

-Ψηφιακός εαυτός και νέες τεχνολογίες

-Εξαρτήσεις και Ψυχαναγκασμοί

-Κατάθλιψη και μοναξιά

-Κοινωνικά δίκτυα και κεφάλαιο

Οι συνεδρίες αφορούν στην ενδυνάμωση της προσωπικότητας, στην τροποποίηση της συμπεριφοράς, στην εμβάθυνση των οικογενειακών, συντροφικών και ερωτικών σχέσεων, στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, στη διαχείριση της αλλαγής, στον εργασιακό και επαγγελματικό προσανατολισμό, στην αύξηση της διεκδικητικότητας και στην διεύρυνση των κοινωνικών δικτύων, στη συστηματοποίηση της προσωπικής επιρροής, στην αναδόμηση των κινήτρων, στην οργάνωση χρόνου και ευρύτερα στην συμβουλευτική για κάθε πτυχή, που απαιτεί την αρωγή και την εξειδικευμένη διεπιστημονική προσέγγιση.

Προσοχή: 

H διάρκεια της συνεδρίας είναι 50 λεπτά και το κόστος της κυμαίνεται από 50 έως 80 ευρώ.

Ο ελάχιστος αριθμός συνεδριών, που μπορείτε να κλείσετε είναι 5 Τηλέφωνο για ραντεβού: 210-7703823 / 6981058069.

Συνεργάτες

Οι εξωτερικοί συνεργάτες του Κοχλία είναι διδάκτορες, κάτοχοι μεταπτυχιακών τίτλων και καταξιωμένοι επιστήμονες από τα πεδία της ψυχολογίας, της συμβουλευτικής, της εκπαίδευσης, των κοινωνικών επιστημών και των επαγγελμάτων υγείας.

Οι τεκμηριωμένες επιστημονικά εναλλακτικές προσεγγίσεις αντιπροσωπεύονται από ειδικούς, που στέκονται αρωγοί στο κύριο έργο της συμβουλευτικής.

Εφαρμοσμένη Συμβουλευτική

Στον Κοχλία  διενεργούνται συμβουλευτικές ατομικές και ομαδικές συνεδρίες κάθε ημέρα της εβδομάδας από τις 09.00 έως τις 21.00.

Οι συναντήσεις είναι διά ζώσης στην οδό Σεμιτέλου 4 ή διαδικτυακές. Το μικτό μοντέλο (συνδυασμός ζωντανής παρουσίας και διαδικτυακών συνεδριών) μπορεί να οργανωθεί κατόπιν αιτήματος.

Εκπαίδευση.

Η συμβουλευτική στοχεύει μεταξύ άλλων στην ενδυνάμωση του εαυτού μέσω των γνώσεων και στην επίτευξη της αυτογνωσίας με την κατάρτιση στην ψυχολογία, στην αυτοβελτίωση και στις επιστήμες του ανθρώπου. Για το λόγο αυτό ο Κοχλίας προσφέρει μια σειρά πρωτοποριακών σεμιναρίων, που μπορούν να αποτελέσουν το εφαλτήριο για προσωπική εξέλιξη και επαγγελματική ενδυνάμωση.

Η ευελιξία των συμβουλευτικών σεμιναρίων βασίζεται:

– Στην διαρκώς εμπλουτιζόμενη θεματολογία τους, που παρακολουθεί και προλαμβάνει τις εργασιακές απαιτήσεις.

– Στην βαθιά γνώση του αντικειμένου από τους εισηγητές- υπεύθυνους και στο πρωτότυπο ψηφιακό υλικό, που προσφέρουν.

– Στον εντελώς ασύγχρονο χαρακτήρα τους.

– Στα ολοκληρωμένα κείμενα σε pdf, word, PowerPoint, στις βιντεοσκοπήσεις μαθημάτων, στην ψηφιακή ανάγνωση σημειώσεων, στα πλήρη βιβλία και στα επιστημονικά περιοδικά. Το υλικό χωρίζεται σε υποχρεωτικό και σε συνοδευτικό και καθοδηγεί τον καταρτιζόμενο σε κάθε βήμα του.

-Στην εύκαμπτη διάρκεια τους (σεμινάρια ωρών έως και προγράμματα εννέα μηνών)

-Στην έναρξη τους οποιαδήποτε στιγμή του έτους.

-Στη μελέτη με τον προσωπικό ρυθμό μάθησης

-Στην ύλη, που είναι δομημένη σε εβδομαδιαία βάση, έτσι ώστε ο επιμορφούμενος να ακολουθεί, εφόσον το επιθυμεί,  το προτεινόμενο ωράριο μελέτης

-Στην εύκολη πρόσβαση μέσω του προγράμματος tutor στο WordPress

-Στη δυνατότητα επικοινωνίας με το ν υπεύθυνο του μαθήματος μέσω ηλεκτρονικής αλληλογραφίας.

-Στη διασύνδεση τους με ενισχυτικές επιπλέον συνεδρίες συμβουλευτικής σε προνομιακές τιμές, δεδομένου ότι ο τελικός στόχος των σεμιναρίων είναι η προσωπική ανάπτυξη.

-Στη δυνατότητα συμμετοχής με έκπτωση σε κάθε παράλληλη δράση του Κοχλίας.

2.ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ

Η διαπροσωπική-συνθετική συμβουλευτική είναι μία σύγχρονη μορφή παρέμβασης και αλληλεπίδρασης με τον πελάτη, αλλά και με το ευρύτερο περιβάλλον-σύστημα, μέσα στο οποίο λειτουργεί, καθώς αυτό θεωρείται γενεσιουργό αίτιο πολλών δυσλειτουργιών και μέσο απορρύθμισης των τρόπων προσαρμογής του.

Το διαπροσωπικό- συνθετικό μοντέλο επιχειρεί να ενοποιήσει τα πορίσματα, τις μεθοδολογίες και τις θεραπευτικές διαδικασίες ρευμάτων από το χώρο της Ψυχολογίας, της Κοινωνιολογίας, της Κοινωνικής Εργασίας, της Οικονομίας και της Προπονητικής, συμβαδίζοντας με τα ερευνητικά δεδομένα, που αποδεικνύουν ότι οι διεπιστημονικές προσεγγίσεις έχουν αμεσότερα και πιο μακροπρόθεσμα αποτελέσματα στην τροποποίηση της συμπεριφοράς του πελάτη και στην εγκαθίδρυση πιο επιτυχημένων και ευέλικτων μορφών αντίληψης του περιβάλλοντος.

Το μοντέλο αυτό δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην ανάδειξη του επικοινωνιακού-αλληλεπιδραστικού και σχεσιακού ρεπερτορίου του πελάτη και στην καταγραφή των μετασχηματισμών του σε ατομικό και συλλογικό επίπεδο.

Επομένως, εφαρμόζεται εξίσου επιτυχημένα κατά την ατομική και ομαδική θεραπεία και μπορεί εύκολα να εντοπίσει τις δυναμικές, τα θετικά σημεία, τις αδυναμίες, τις ευκαιρίες και τις απειλές σε κάθε κατάσταση.

Έχοντας διυλίσει τα ευρήματα από την εξελικτική, την κοινωνική, την γνωστική και τη θετική ψυχολογία μπορεί να τα ανασυνθέσει υπό το πρίσμα  των περιβαλλοντικών, πολιτισμικών, κοινωνικών και οικονομικών επιρροών, εκπαιδεύοντας το σύμβουλο στην πιο ολοκληρωμένη παρέμβαση, που μπορεί να παρέξει.

Το Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στο Διαπροσωπικό- Συνθετικό Μοντέλο και Ψυχοθεραπείας  για το 2024-2026

   Δημιούργησε τρίμηνα εργαστήρια και ομιλίες ως αυτόνομα μαθήματα ωστε να καλήψει τις ανάγκες μάθησης σε  τέσσερα σημαντικά θέματα 

 1.  Συμβουλευτική, σύγχρονα θεωρητικά ρεύματα, νέες τάσεις και προσεγγίσεις.

2. Πρόσβαση στην Ατομική Ψυχοθεραπεία και τα Σχεσιακά Δυναμικά .

3. Το Διαπροσωπικό μοντέλο στις ομάδες εκπαίδευσης των σχολικών πλαισίων.

4. Σχεσιακές & Διαπροσωπικές Δυναμικές στην Θεραπεία  ( το αίσθημα του Ανήκειν και Τραύμα).  

Ελάτε μαζί μας  σε αυτό το νέο ρεύμα γνώσεων και εκπαίδευσης,  μαζί με τους ειδικούς και επαγγελματίες στον χώρο εκπαίδευσης και ψυχικής υγείας, να διερευνήσουμε και να διευρύνουμε τους μαθησιακούς ορίζοντες μας  στις πιο πιεστικές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι κοινότητές μας σήμερα.

Συμμετέχετε στην Αέναη μάθηση  καθώς εμβαθύνουμε σε βασικά θέματα, όπως η θεραπεία, η μετανάστευση, η ασφάλεια των παιδιών μας και τα συστήματα που αλληλοεπιδρούν στην οικογένεια, την εκπαίδευση  και την κοινωνία.

  1.  Συμβουλευτική, σύγχρονα θεωρητικά ρεύματα, νέες τάσεις και προσεγγίσεις

Α. Επαγγελματική συμβουλευτική και συμβουλευτική σταδιοδρομίας. Τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού και δεξιοτήτων.

Β. Συμβουλευτική ευάλωτων ομάδων, ατόμων με αναπηρία και των οικογενειών τους. Πώς τροποποιείται η συμβουλευτική διαδικασία, ώστε να εφαρμοστεί σε ειδικές ομάδες πληθυσμού.

Γ. Η ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης. Θεωρίες για την εξέλιξη της αυτοεκτίμησης. Αυτοεκτίμηση, άγχος, κατάθλιψη και συναισθηματικές διαταραχές.

 2.    Πρόσβαση στην Ατομική Ψυχοθεραπεία και τα Σχεσιακά Δυναμικά.

Α. Σύνδεση θεραπευτικών εργαλείων στη   θεραπευτική σχέση Η Σχέση θεραπευτή – θεραπευόμενου και ή  έννοια της προβλητικής ταύτισης (Κλαϊνική θεωρία)

Β. Όνειρα στην Θεραπεία,   όταν ονειρευόμαστε μαζί σχεσιακά.

Γ. Αντικειμενότροπες Σχέσεις, η κατανόηση και η ρύθμιση των διαπροσωπικών συγκρούσεων.

3.   Το Διαπροσωπικό μοντέλο Συμβουλευτικής στις ομάδες εκπαίδευσης των σχολικών πλαισίων.

Α. Διαπολιτισμική συμβουλευτική. Συμβουλευτική για άτομα από διαφορετικούς πολιτισμούς. Μεταναστευτικές ροές και θρησκευτικές αντιλήψεις

Β. Σεξουαλική συμβουλευτική. Συμβουλευτική ΛΟΑΤΚΙ+ ατόμων

Γ. Παράγοντες που μπορούν να αξιοποιηθούν εκπαιδευτικά έτσι ώστε να εμφυσήσουν τόσο στα παιδιά όσο και στους εκπαιδευτές  τις θετικές μεταβλητές σχέσεων και επικοινωνίας.

4.    Σχεσιακές & Διαπροσωπικές Δυναμικές στην Θεραπεία  ( το αίσθημα του Ανήκειν και Τραύμα). 

Α. Θεωρία των συστημάτων και οικογενειακή θεραπεία, (Όταν το τραύμα δεν αποκωδικοποιείται).  

Β. Η διυποκειμενικότητα και ο  διαλεκτικός τρόπος στην γλώσσα του σώματος ως μέρος επικοινωνίας της θεραπευτικής εμπειρίας.

Γ. Το  Ναρκισσιστικό τραύμα  και  η συμβολοποίηση του στην τροποποίηση του δέρματος.   

Γιατί να επιλέξω το Διαπροσωπικό- Συνθετικό Μοντέλο:

Θεωρητική, διεπιστημονική και εμπειρική εκπαίδευση Συμβούλου

Εξάμηνη πρακτική άσκηση στις συμβουλευτικές δράσεις του Κοχλία

Εξάσκηση στις ατομικές και ομαδικές συνεδρίες

Ο απόφοιτος αποκτά τόσο το θεωρητικό υπόβαθρο όσο και τις πρακτικές δεξιότητες, ώστε να εφαρμόσει το Διαπροσωπικό- Συνθετικό Μοντέλο: στις συμβουλευτικές του παρεμβάσεις

Διάρκεια:

Η εκπαίδευση αποτελείται από 24 μηνιαίες ενότητες εκ των οποίων οι 6 αφορούν διά ζώσης (για την Αθήνα) ή σύγχρονη (μέσω zoom) πρακτική άσκηση στα θεραπευτικά δρώμενα του Κοχλία ή συνεργαζόμενων φορέων.

Εναλλακτικά υπάρχει η δυνατότητα συγγραφής επιστημονικής-συμβουλευτικής εργασίας.

Ευελιξία Προγράμματος:

Ο εκπαιδευόμενος μπορεί να επιλέξει να λάβει την πλήρη διετή κατάρτιση στο Διαπροσωπικό- Αλληλεπιδραστικό Μοντέλο ή να περιοριστεί στην 18μηνη επιμόρφωση, δίχως την εξάμηνη πρακτική άσκηση.

Μηνιαίες ενότητες:

Κάθε αυτόνομη μηνιαία ενότητα, η οποία αποτελείται από μία τρίωρη σύγχρονη διδασκαλία και από 20 ώρες ασύγχρονης μελέτης ψηφιακού υλικού μπορεί να ληφθεί ανεξάρτητα ως σεμινάριο στον συγκεκριμένο γνωστικό τομέα.

Κόστος:

Πλήρες διετές πρόγραμμα κατάρτισης στο Διαπροσωπικό- Συνθετικό Μοντέλο: 3400 (1700 το έτος με δυνατότητα πληρωμής σε μηνιαίες δόσεις:  500 ευρώ προκαταβολή και 20 μηνιαίες δόσεις )

18μηνο πρόγραμμα χωρίς την 6μηνη πρακτική άσκηση 2600 ευρώ (470 ευρώ προκαταβολή και 18 δόσεις)

Κόστος αυτόνομων τρίμηνων   σεμιναριακών  ενοτητων: 160 ευρώ 

Η πληρωμές γίνονται με κατάθεση σε τραπεζικό Λογαριασμό.

Εκπτώσεις

• Σε περίπτωση προ-εξόφλησης όλου του ποσού, η έκπτωση ανέρχεται στο 5% του συνολικού ποσού.

• Φοιτητές δημόσιων ή ιδιωτικών σχολών -15%

• Άνεργοι με ισχύουσα κάρτα ανεργίας και ανάπηροι με έγκυρη κάρτα αναπηρίας άνω του 67%  -10%

Πλήρες Πρόγραμμα εκπαίδευσης & ενοτήτων 

Ενότητα 1η

Η Συμβουλευτική κατά το 21ο αιώνα. Σύγχρονα θεωρητικά ρεύματα, νέες τάσεις και προσεγγίσεις. Κώδικας δεοντολογίας. Τα χαρακτηριστικά του Συμβούλου και οι δεξιότητες, που απαιτούνται.

Η μηνιαία ενότητα περιλαμβάνει μία τρίωρη διά ζώσης ή μέσω zoom συνάντηση και πρωτότυπο ψηφιακό υλικό, που πιστώνει 20 ώρες μελέτης. Η αξιολόγηση γίνεται μέσω συγγραφής δοκιμίου. Η βιβλιογραφία χωρίζεται σε υποχρεωτική και προαιρετική (με πλούσιο βιντεοσκοπημένο υλικό και διαδικτυακές πηγές μελέτης)

Ενότητα 2η

Οι συμβουλευτικές ερωτήσεις.

Α. Ένας αναλυτικός οδηγός ερωτήσεων για τις πρώτες συναντήσεις με τον πελάτη. Από την πρώτη έως τη δέκατη συνεδρία

Β.. Η ανάδυση και οι πολλαπλές ερμηνείες του προβλήματος.

Γ. Δημιουργία θεραπευτικού συμβολαίου.

Η μηνιαία ενότητα περιλαμβάνει μία τρίωρη διά ζώσης ή μέσω zoom συνάντηση και πρωτότυπο ψηφιακό υλικό, που πιστώνει 20 ώρες μελέτης. Η αξιολόγηση γίνεται μέσω συγγραφής δοκιμίου. Η βιβλιογραφία χωρίζεται σε υποχρεωτική και προαιρετική (με πλούσιο βιντεοσκοπημένο υλικό και διαδικτυακές πηγές μελέτης)

Ενότητα 3η.

Σχεσιακή-Διαπροσωπική Συμβουλευτική.

Α) Εισαγωγή στην Διαπροσωπική θεωρία η ενεργητική ακρόαση και οι τεχνικές της.

Β)  Η διαπροσωπική μάθηση, και τα  σχεσιακά δυναμικά της συμβουλευτικής, επικοινωνία, αλληλεπίδραση, η συμβουλευτική συνέντευξη και τα στάδια της, ερωτηματολόγια και ψυχολογικές δοκιμασίες.

Γ)  Ο ρόλος της διαφοροποίησης της  διαπροσωπικής  και σχεσιακής επικοινωνίας,  τεχνικές διαπραγματεύσεων και διαχείριση κρίσεων.

Η μηνιαία ενότητα περιλαμβάνει μία τρίωρη διά ζώσης ή μέσω zoom συνάντηση και πρωτότυπο ψηφιακό υλικό, που πιστώνει 20 ώρες μελέτης. Η αξιολόγηση γίνεται μέσω συγγραφής δοκιμίου. Η βιβλιογραφία χωρίζεται σε υποχρεωτική και προαιρετική (με πλούσιο βιντεοσκοπημένο υλικό και διαδικτυακές πηγές μελέτης)

Ενότητα 4η

Θεωρίες προσωπικότητας, θετική ψυχολογία, συμβουλευτικά μοντέλα coaching εφαρμοσμένα στην συνεδρία.

Η μηνιαία ενότητα περιλαμβάνει μία τρίωρη διά ζώσης ή μέσω zoom συνάντηση και πρωτότυπο ψηφιακό υλικό, που πιστώνει 20 ώρες μελέτης. Η αξιολόγηση γίνεται μέσω συγγραφής δοκιμίου. Η βιβλιογραφία χωρίζεται σε υποχρεωτική και προαιρετική (με πλούσιο βιντεοσκοπημένο υλικό και διαδικτυακές πηγές μελέτης)

Ενότητα 5η

Θεωρία των συστημάτων και οικογενειακή θεραπεία

Α) Το διυποκειμενικό σύστημα των συντρόφων.

Β) Η Θεωρία προσκόλλησης στο σύστημα  της σχέσης του ζευγαριού.

Γ)  Βάζοντας λόγια στα συναισθήματα

Δ)  Θεωρία Συστημάτων και ο σχεδιασμός της συμβουλευτικής ζεύγους.

Η μηνιαία ενότητα περιλαμβάνει μία τρίωρη διά ζώσης ή μέσω zoom συνάντηση και πρωτότυπο ψηφιακό υλικό, που πιστώνει 20 ώρες μελέτης. Η αξιολόγηση γίνεται μέσω συγγραφής δοκιμίου. Η βιβλιογραφία χωρίζεται σε υποχρεωτική και προαιρετική (με πλούσιο βιντεοσκοπημένο υλικό και διαδικτυακές πηγές μελέτης)

Μπέργκμαν . Σκηνές από ένα γάμο… 

Ενότητα 6η

Η ψυχολογία της αλλαγής. Τεχνικές τροποποίησης συμπεριφοράς. Γνωστική – Συμπεριφοριστική προσέγγιση.

Η μηνιαία ενότητα περιλαμβάνει μία τρίωρη διά ζώσης ή μέσω zoom συνάντηση και πρωτότυπο ψηφιακό υλικό, που πιστώνει 20 ώρες μελέτης. Η αξιολόγηση γίνεται μέσω συγγραφής δοκιμίου. Η βιβλιογραφία χωρίζεται σε υποχρεωτική και προαιρετική (με πλούσιο βιντεοσκοπημένο υλικό και διαδικτυακές πηγές μελέτης)

Ενότητα 7η

Μεθοδολογία έρευνας στη Συμβουλευτική. Ανάλυση περιστατικού, Σύνταξη ερωτηματολογίων και συνεντεύξεων. Ποιοτική και ποσοτική ανάλυση δεδομένων.

Η μηνιαία ενότητα περιλαμβάνει μία τρίωρη διά ζώσης ή μέσω zoom συνάντηση και πρωτότυπο ψηφιακό υλικό, που πιστώνει 20 ώρες μελέτης. Η αξιολόγηση γίνεται μέσω συγγραφής δοκιμίου. Η βιβλιογραφία χωρίζεται σε υποχρεωτική και προαιρετική (με πλούσιο βιντεοσκοπημένο υλικό και διαδικτυακές πηγές μελέτης)

Ενότητα 8η

Επαγγελματική συμβουλευτική και συμβουλευτική σταδιοδρομίας. Τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού και δεξιοτήτων.

Η μηνιαία ενότητα περιλαμβάνει μία τρίωρη διά ζώσης ή μέσω zoom συνάντηση και πρωτότυπο ψηφιακό υλικό, που πιστώνει 20 ώρες μελέτης. Η αξιολόγηση γίνεται μέσω συγγραφής δοκιμίου. Η βιβλιογραφία χωρίζεται σε υποχρεωτική και προαιρετική (με πλούσιο βιντεοσκοπημένο υλικό και διαδικτυακές πηγές μελέτης)

Ενότητα 9η

Συμβουλευτική ευάλωτων ομάδων, ατόμων με αναπηρία και των οικογενειών τους. Πώς τροποποιείται η συμβουλευτική διαδικασία, ώστε να εφαρμοστεί σε ειδικές ομάδες πληθυσμού.

Η μηνιαία ενότητα περιλαμβάνει μία τρίωρη διά ζώσης ή μέσω zoom συνάντηση και πρωτότυπο ψηφιακό υλικό, που πιστώνει 20 ώρες μελέτης. Η αξιολόγηση γίνεται μέσω συγγραφής δοκιμίου. Η βιβλιογραφία χωρίζεται σε υποχρεωτική και προαιρετική (με πλούσιο βιντεοσκοπημένο υλικό και διαδικτυακές πηγές μελέτης)

Ενότητα 10η

Διαπολιτισμική συμβουλευτική. Συμβουλευτική για άτομα από διαφορετικούς πολιτισμούς. Μεταναστευτικές ροές και θρησκευτικές αντιλήψεις

Η μηνιαία ενότητα περιλαμβάνει μία τρίωρη διά ζώσης ή μέσω zoom συνάντηση και πρωτότυπο ψηφιακό υλικό, που πιστώνει 20 ώρες μελέτης. Η αξιολόγηση γίνεται μέσω συγγραφής δοκιμίου. Η βιβλιογραφία χωρίζεται σε υποχρεωτική και προαιρετική (με πλούσιο βιντεοσκοπημένο υλικό και διαδικτυακές πηγές μελέτης)

Ενότητα 11η

Έμφυλες ταυτότητες. Συντροφικότητα. Ερωτικές-ρομαντικές σχέσεις. Διαζύγιο και μονογονεϊκότητα. Νέες μορφές οικογένειας.

Σεξουαλική συμβουλευτική. Συμβουλευτική ΛΟΑΤΚΙ+ ατόμων

Η μηνιαία ενότητα περιλαμβάνει μία τρίωρη διά ζώσης ή μέσω zoom συνάντηση και πρωτότυπο ψηφιακό υλικό, που πιστώνει 20 ώρες μελέτης. Η αξιολόγηση γίνεται μέσω συγγραφής δοκιμίου. Η βιβλιογραφία χωρίζεται σε υποχρεωτική και προαιρετική (με πλούσιο βιντεοσκοπημένο υλικό και διαδικτυακές πηγές μελέτης)

Ενότητα 12

Συμβουλευτική του Διαδικτύου. Ψηφιακές ταυτότητες. Οι σχέσεις στο διαδίκτυο. Εξ αποστάσεως εκπαίδευση και εργασία. Η εξάρτηση από τα κινητά τηλέφωνα και τους υπολογιστές. Τεχνητή νοημοσύνη.

Η μηνιαία ενότητα περιλαμβάνει μία τρίωρη διά ζώσης ή μέσω zoom συνάντηση και πρωτότυπο ψηφιακό υλικό, που πιστώνει 20 ώρες μελέτης. Η αξιολόγηση γίνεται μέσω συγγραφής δοκιμίου. Η βιβλιογραφία χωρίζεται σε υποχρεωτική και προαιρετική (με πλούσιο βιντεοσκοπημένο υλικό και διαδικτυακές πηγές μελέτης)

Ενότητα 13η

Παιδοψυχολογία. Σχολική Συμβουλευτική και Εκπαιδευτική Ψυχολογία. Η γνωστική και συναισθηματική ανάπτυξη κατά την παιδική και εφηβική ηλικία.

Η μηνιαία ενότητα περιλαμβάνει μία τρίωρη διά ζώσης ή μέσω zoom συνάντηση και πρωτότυπο ψηφιακό υλικό, που πιστώνει 20 ώρες μελέτης. Η αξιολόγηση γίνεται μέσω συγγραφής δοκιμίου. Η βιβλιογραφία χωρίζεται σε υποχρεωτική και προαιρετική (με πλούσιο βιντεοσκοπημένο υλικό και διαδικτυακές πηγές μελέτης)

Ενότητα 14η

Η ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης. Θεωρίες για την εξέλιξη της αυτοεκτίμησης. Αυτοεκτίμηση, άγχος, κατάθλιψη και συναισθηματικές διαταραχές.

Η μηνιαία ενότητα περιλαμβάνει μία τρίωρη διά ζώσης ή μέσω zoom συνάντηση και πρωτότυπο ψηφιακό υλικό, που πιστώνει 20 ώρες μελέτης. Η αξιολόγηση γίνεται μέσω συγγραφής δοκιμίου. Η βιβλιογραφία χωρίζεται σε υποχρεωτική και προαιρετική (με πλούσιο βιντεοσκοπημένο υλικό και διαδικτυακές πηγές μελέτης)

Ενότητα 15η

Εργασιακή Ψυχολογία, Mentoring και Επιχειρησιακό Coaching

Κίνητρα και ικανοποίηση εργαζομένων, αξιολόγηση προσωπικού, επαγγελματική ανάπτυξη και ανέλιξη, κουλτούρα επιχειρήσεων, μοντέλα διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού, coaching και mentoring

Ενότητα 16η

Κοινωνική Ψυχολογία και Θεωρίες Ηγεσίας.

Οι θεωρίες της κοινωνικής ψυχολογίας και η  εφαρμογή τους στην θεραπευτική πράξη. Στάση και αλλαγή των στάσεων, ο ηγετικός ρόλος, συμμόρφωση και υποταγή, πολιτική επιρροή, μειονοτική επιρροή. Πώς να επηρεάζετε αποτελεσματικά τους άλλους

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ

α) Εισαγωγή στην Ομαδική Θεραπεία

β)  Ορισμός σχημάτων στην  ομαδική θεραπεία.

γ)  Η χρήση της Διαλεκτικής Θεραπείας Συμπεριφοράς (DBT) στην Ομαδική Θεραπεία.

Η μηνιαία ενότητα περιλαμβάνει μία τρίωρη διά ζώσης ή μέσω zoom συνάντηση και πρωτότυπο ψηφιακό υλικό, που πιστώνει 20 ώρες μελέτης.

Η αξιολόγηση γίνεται μέσω συγγραφής δοκιμίου. Η βιβλιογραφία χωρίζεται σε υποχρεωτική και προαιρετική (με πλούσιο βιντεοσκοπημένο υλικό και διαδικτυακές πηγές μελέτης)

Προσομοίωση ατομικής και ομαδικής συνεδρίας.

Οι εκπαιδευόμενοι πρέπει να συμμετέχουν σε προσομοίωση μιας δίωρης ομαδικής συνεδρίας  και μιας 45λεπτης ατομικής υπό την καθοδήγηση ενός επαγγελματία συμβούλου του Κοχλία. Παράλληλα πρέπει να μελετήσει υλικό σχετικά με τις τεχνικές και τα είδη των συμβουλευτικών συνεδρίων.

Η ενότητα πιστώνει 20 ώρες ψηφιακής μελέτης και 3 ώρες διά ζώσης ή σύγχρονης μέσω zoom αλληλεπίδρασης

Ενότητα 17η 

Γνωστική Ψυχολογία

Η ανάπτυξη της μνήμης, της γλώσσας, είδη ευφυίας, συναισθηματική και πολλαπλή νοημοσύνη. Μέση και τρίτη ηλικία. Ασθενείς με Αλτσχάιμερ. Κατάθλιψη και τρίτη ηλικία.

Ενότητα 18η

Κλινική Ψυχολογία

Διαταραχές προσωπικότητας και συναισθήματος. Το DSM και άλλες ταξινομήσεις διαταραχών. Η κλινική συνέντευξη. Ανάλυση κλινικού περιστατικού. Φορείς ψυχικής υγείας στην Ελλάδα.

Η φαντασία και τα όνειρα στη θεραπευτική διαδικασία. Ανάλυση της Θεώρίας των  Thomas και Robert B. Clyman, MD” Η δηλωτική μνήμη αναφέρεται σε αναμνήσεις για γεγονότα ή γεγονότα που μπορούν να ανακληθούν, οι διαδικαστικές μνήμες υπογραμμίζουν δεξιότητες αλλά και κωδικοποιεί πληροφορίες που δεν μπορούν να ανακληθούν.

Η μηνιαία ενότητα περιλαμβάνει μία τρίωρη διά ζώσης ή μέσω zoom συνάντηση και πρωτότυπο ψηφιακό υλικό, που πιστώνει 20 ώρες μελέτης. Η αξιολόγηση γίνεται μέσω συγγραφής δοκιμίου. Η βιβλιογραφία χωρίζεται σε υποχρεωτική και προαιρετική (με πλούσιο βιντεοσκοπημένο υλικό και διαδικτυακές πηγές μελέτης).

 Ψυχοδυναμική και Ψυχο-δραματουργική προσέγγιση Ψυχαναλυτική διάγνωση. Η κατανόηση της δομής της προσωπικότητας μέσα από την τέχνη και την ποίηση στα πλαίσια της κλινικής διαδικασίας

Η μηνιαία ενότητα περιλαμβάνει μία τρίωρη διά ζώσης ή μέσω zoom συνάντηση και πρωτότυπο ψηφιακό υλικό, που πιστώνει 20 ώρες μελέτης. Η αξιολόγηση γίνεται μέσω συγγραφής δοκιμίου. Η βιβλιογραφία χωρίζεται σε υποχρεωτική και προαιρετική (με πλούσιο βιντεοσκοπημένο υλικό και διαδικτυακές πηγές μελέτης)

Ενότητα 16 έως 20 τετράμηνη πρακτική άσκηση στον Κοχλία ή στις ψηφιακές συνεδρίες του Κέντρου ή συγγραφή επιστημονικής εργασίας.